Signature d’une convention de partenariat entre les JTC et l'ATEET

« Cette convention s’inscrit dans le cadre du partenariat existant entre le Ministère des Affaires Culturelles et le Ministère de l’Enseignement dans le domaine de la promotion du théâtre scolaire et universitaire à travers une batterie d’actions de formation, d’encadrement et d’encouragement à l’exercice du théâtre comme outil d’épanouissement et de développement intellectuel chez l’élève » a déclaré Hatem Derbel Directeur des Journées Théâtrale de Carthage.

 

A cette occasion Hatem Derbel a rappelé le rôle conféré au Théâtre dans la dynamique culturelle générale du pays tout en soulignant la place importante qu’il a toujours occupé dans l’histoire nationale en tant que locomotive de développement et de progrès citant dans ce contexte le discours fondateur prononcé le 7 novembre 1962 par Bourguiba, dans lequel il a présenté le Théâtre en tant qu’outil de socialisation.

Hatem Derbel a mis en exergue l’apport du théâtre scolaire à la scène culturelle nationale à travers les efforts déployés par les enseignants au sein des clubs et des établissements scolaires, ce qui a abouti à l’introduction du 4ème art dans les lycées en tant que matière au même titre que les autres matières d’enseignement scolaire.

 

Hatem Derbel a salué l’apport des enseignants de théâtre à la scène théâtrale nationale ainsi que celui de l’Association Tunisienne des Enseignants de Théâtre, laquelle participe à l’enrichissement du programme des JTC avec un contenu visant un public spécifique. Cette nouvelle édition propose une rencontre entre les membres de cette association et les représentants des médias en vue de promouvoir son action et ses programmes. Elle propose également une journée nationale d’étude consacrée au Théâtre scolaire, son apport et ses méthodes pédagogiques avec la participation des enseignants de théâtre issus de toutes les régions. Le directeur des JTC a rappelé par ailleurs l’expérience initiée depuis deux ans et qui se poursuivra cette année relative aux ateliers de formation des formateurs sans spécialités et qui permis la formation de 120 formateurs en 2017 et 160 en 2018. Outre ces ateliers, les JTC rappelle son directeur organiseront un quatre ateliers dont les thèmes seront communiqués ultérieurement.

 

Pour sa part Nacer Rahhali a mis en relief la dimension d’échange et de complémentarité entre les générations des enseignants qui se sont succédé à travers l’histoire et dont l’apport est considérable dans l’évolution de l’Association. Les enseignants de Théâtre ont contribué à l’émergence de toute une génération d’homme de théâtre parmi laquelle on compte des dramaturges et de comédiens a t-il dit. Tout en saluant les JTC pour ce partenariat Monsieur Rahhali a fait savoir que le but étant d’épanouir et de rendre heureux les élèves des régions intérieures et du grand Tunis.

 

« Je suis heureux de contribuer aujourd’hui à cette initiative qui tend à faire du Théâtre scolaire l’un des maillons importants de la programmation des Journées Théâtrales de Carthage. Le Théâtre est une expression ancrée dans l’histoire de la Tunisie depuis la période de lutte pour la libération nationale au cours de laquelle les associations de théâtre ont pris part active aux mouvements de défense de notre identité culturelle contre l’occupant. Depuis cette époque, le Théâtre scolaire n’a cessé de s’imposer comme étant l’un des piliers du développement et du progrès. Le Théâtre étant l’un des boucliers de protection de l’Etat. Il est aussi un moyen de communication, d’échange et de partage du savoir » a déclaté Baghdadi Ben Aoun qui a salué à cette occasion cette convention avec les JTC, un partenariat engagé dans un esprit de participation et de partage. L’élève sera présent en tant qu’acteur agissant en dehors de son établissement scolaire, par la création et le débat fécond a t-il conclu.

 

Selsabil